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文/呂冠霖

編者按:大家好,我是呂冠霖,在民國109年考上正式教甄,目前在台中市福科國中擔任一位專任輔導教師。很感謝蝙輻電子報的邀請,讓我能有這機會盡一份心力,將自己「志為仁師」的故事記錄下來,回饋給正在追逐夢想,但內心卻又充滿不確定要不要繼續的每個你。

我畢業於台師大心輔系特教輔系,延畢1年之後大五實習半年,接著到一個社會企業當四個月的業務;接著在107年至108學年度在新北市中平國中擔任代理教師2年。

26歲考上正式教職,或許對有些人來說算是挺順利的一件喜事,特別是視障者。

但猶然記得今年7月24日中午12點3分,當我得知終於上岸,終於不用再過著流浪教師的生活,我喜極而泣,在床上激動得又叫又吼,內心更有著五味雜陳的情緒。

想起剛實習時,校長竟然在實習會議告訴我:「人生有很多事不一定要這麼堅持,視障者去作按摩也很不錯……」那種錯愕尷尬的感覺;想起第1年考教甄時,報考的第一間學校因為我要申請特殊試場服務,竟然拒絕我報考,原因就是因為我是視障者,那種邊打1999市長信箱卻又無力改變結果的不甘;想起過往在正式教甄複試的場合,常常被問到你是視障者,你可以……一堆讓人感到備受質疑卻又要假裝笑臉迎人的矛盾氣氛。

榜單重覆聽了又聽,想到我終於不用一邊想著要不要放棄去考高普考,卻又抱著一絲絲會不會有教甄委員不會只看見視障老師眼睛不好的期盼;我的眼淚不停不停的掉。手機一下是傳進來要與我恭喜的簡訊,一下是我急忙要打出去報喜的電話,一切真的好不真實。

回想三個月前,甚至這幾年來發生的點點滴滴;我想起大學教授曾經告訴我們師資生一句話:「無論你有沒有應屆考上正式教師;不論你是代理或正式教師,都不影響你到底是不是一位好老師。」

是啊,這幾年我也是這麼努力告訴自己的,不然也不會即便遇到每一次的挫折,卻還努力的設計教案、製作教材,將中飯留到下午4點,只因為中午突然有個學生難過的跑來找自己,下午又連續要上三個小時的課……雖然身體疲憊內心卻甘之如飴。

只是會不會有種可能,這三年來將近三十場考試八場複試裡,本來每場考試最後能夠上岸的錄取率就只有不到百分之一;而在這樣的考試制度裡本來大家都很優秀,沒上榜不能代表自己不好啊!

只是當我把每次的沒被錄取,或者是被問有關視力的相關口試問題,都當作是一個身為視障者的我被質疑;那麼每次的不被錄取就是我一再的否定自己被整個教育界拒絕的最好證明。

尤其考教師甄試倒數第三場複試沒被錄取之後,這結果讓我又是大哭、跺腳,甚至搥牆想撞頭……回想起來,我很感謝那個又哭又搥牆的自己,那個經驗讓我知道自己有多在乎能不能一輩子作自己喜歡的工作——那就是當一位老師;但更重要的是讓我在不斷失敗的經驗中重新檢視自己的狀態。

我連自己試教口試,要不要帶導盲犬或手杖進去考場,到底敢不敢毫不保留的讓委員知道我很特別都這麼躊躇,我又怎麼能夠讓委員相信我是一個懂得接納個案,也散發自身價獨特溫暖的專輔教師呢?

或許每個人的一生當中都在不斷學習接納,而接納自己的不完美更是一輩子都需要面對學習的議題。

下回專欄,我要用3場考教甄的經驗跟你分享,我如何從挫敗中徹底的接納擁抱自己,特別是在想用頭撞牆之後。


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