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從視覺轉由聽覺操作電腦的過程

文/黃天佑

我接觸盲用電腦的原因,與其他人一樣,就是視力開始惡化後,螢幕上的字逐漸看不到了。

我想這輩子應該不會再使用電腦了。但在偶然間,我去空大的台北中心考試,櫃台小姐說:「教育部有寄公文來,你看一看,應該對你有幫助。」公文內容大概是「淡大盲生資源中心」研發了一套盲用電腦系統,只要接受教育訓練,就可以免費獲得一套。

我對這訊息懵懵懂懂的,到底什麼是「盲用電腦」?但看到可以讓視障者操作,又可以免費獲得一套盲用電腦系統,實在沒什麼不好;我存著姑且一試的心態,就跟盲生資源中心報名了。

上課地點在「無障礙科技發展協會」,上課的人數有八個,可見對於這個系統感興趣的人還真多。上課時,聽到導盲鼠的聲音,開始時是訝異,怎麼電腦竟然會發出接近人的聲音,經過老師精闢的講解和一段時間的使用,從訝異的心情轉成驚奇,沒想到視障者可藉由這套軟體,來操作電腦和上網瀏覽等工作。不過,在這幾天的課裡,我幾乎是跟不上老師的進度,最主要原因是過去我在使用windows視窗的經驗都是用滑鼠來點擊項目,indows就會開起相對應的視窗,而不是利用鍵盤來找尋相應的項目;另一個原因是過去從視覺感官來操作電腦,轉變成用聽覺來操作電腦,對當時的我可是相當的格格不入。

追溯我哪個時開始用電腦的,可以從我八歲說起。各位可能會問,八歲的小娃兒能用電腦做什麼?當然就是拿來打電動囉!那時的電腦可不像現在的電腦,有光碟、硬碟這些儲存器,它唯一的輸入和輸出裝置,就只有錄音帶,當你要執行某個項目時,都必需與錄音機並用;進入到小學時期,電腦設備更為精進,已有硬碟和磁碟片等裝備,這時也有較像樣的作業系統,那就是Dos。Dos與Indows最大的差異,就是Dos需要記一些指令;拉拉雜雜扯了一下電腦發展的歷史,大家大概知道我使用電腦有多少年了;所以隨著歲月的累積,相對而言電腦的知識和常識也隨之而增加,要不然可真是白活了。

現在我再回頭說說盲用電腦的自學過程。一開始我要先說的是我對於「盲用電腦」這個詞是有點意見的,這對於一般人而言會有所誤會,認為我們視障者需要購買一台較特殊的電腦規格才能正常操作電腦;但事實上,我們只要用一般明眼人所使用並可以發出聲音的電腦,再加上像導盲鼠、陽光、jaws、nvda及晨光等報讀軟體後,就可以順利的操作。

以我而言,當我使用一個從來沒有接觸過的軟體時,首先我會用「Tab鍵」來檢視一下上面有什麼功能按鈕,再接著在利用Alt鍵,來看看該軟體的Alt功能表有什麼項目,然後再利用快顯功能表按鈕看看快顯功能表有什麼項目,如果這個軟體可以藉由上述的方式操作達到百分之九十以上的功能的話,我會強烈推薦我的學生使用這些軟體,如winrar、goldwave等等,當然並不是所有軟體都可以藉由上述這種方式操作,有些則必須利用報讀軟體的虛擬鼠標的功能來操作,因此虛擬鼠標功能越好的報讀軟體,可以使用的軟體也越多。

當我瀏覽新網頁時,通常我會作的步驟是先開啟nvda這個報讀軟體,再利用游標上和下鍵來瞭解這個網頁裡的內容與元素,並記憶我需再次瀏覽的位置與元素之間的相對應位置的關係。原則上,在頭一次瀏覽到新網頁時,所需花費的時間會比較長,但在第二次瀏覽時,相對而言會減短許多的時間。

當然,在某種程度而言,你不可能單單只憑你一個人就可以把整個軟體與網頁的所有功能通通把它弄懂,你還是必需靠自己的嘴去詢問其他跟你玩相同軟體和網頁的人作交流,假若很幸運的是你的朋友間沒有跟你玩相同東西的人話,就得靠自己的手,到google來key相關的字詞搜尋你所要的內容。以軟體而言,一開始時我會搜尋該軟體的快捷鍵,接著會搜尋他的相關功能的說明,雖這些說明大都為針對一般明眼人所寫,但我們還是可參考這些資料,設法把這些功能找出來。

目前台灣有五個較常見的報讀軟體,分別為導盲鼠、陽光、jaws、nvda、晨光,前面三者是需付費,且需要軟體保護鎖(keypro)才能正常使用,後兩者是完全免費,本質上這些報讀軟體都有獨特之處,也有令人垢病的地方,並無多大的好壞之區別,最重要的是使用者要懂得怎麼利用這些軟體的優點來讓自己在工作與操作電腦上更能得心應手,進而在職場上發揮其所長,在學業上,能學習得很愉快。


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