歡迎來 教育部華文視障電子圖書網教育部
  [登入/註冊]       
:::左側區塊
 主要選單 
* 歷屆考古題專區
* 網站導覽
* 個人書籤
* 近期新書
* 出版社圖書
* 點字教科書
* 書目查詢
* 新聞雜誌區
* 蝙蝠電子報
* 「身」命力電子報
* 推薦與書摘
* 出版快訊
* 行動數位圖書館
* 視障行動學習
* 網路博覽家&APP
* DAISY/有聲書書目
* 統計資料
* 會員專區
* 無障礙全球資訊網
:::中央區塊

分享到 Facebook 推至Plurk 推至twitter 

舊情的記掛

文/游高晏

每一段新的日子開始時,人們都會記起舊的情誼,打包它隨身攜帶嗎?我是這樣一個載著過去出行的人,不覺得沉重、反以為厚實的依靠。那是走過來的風雨印記,即使在「何妨吟嘯且徐行」的開闊心境下,我也把過往的陪伴與鼓舞當那件抵擋煙雨的簑衣。有時自以為無求物慾,有時恣肆蕭瑟,竟常常不自覺慌亂中打開舊情的包裹,裡面有老師有伯樂有好友有知音,有長年的默默關懷,有偶遇的驚艷領會。記掛得越多,心中越溫暖;打包得越重,腳步越輕鬆,讓我不至於再沉淪妄自菲薄或無思無覺的動物人生。

住家附近的山頂國小讀了六年,在那堙A三年級時從特教班轉安置到普通班,接受資源班老師輔導。從我的國小生涯至今,這間學校已換了三位校長,可是每年的運動會和園遊會,我都會和爸媽一起晃去學校看看。這是和我的國小資源班老師、也是小一的特教班老師,不須約定的默契。今年的國慶日,學校門口又充起了拱型的氣球門──運動會!又到了去看老師的時候了。

我們特意選在午餐時候,一樣的資源班教室裡,只有老師一家人(資源班的孩子都回原班用餐了)。老師毫不意外,一見面卻仍彼此都那樣喜不自禁的開心相擁。就像她說的「像家人」,回家總是令人期待,十分自在。我們也會聊聊其他家人的近況──以前我那些資源班的同學:我們一起吃老師準備的點心、一起寫功課、一起玩簡單的遊戲……他們可是在校園裡找過我多少次啊!

看著那環型的桌子和小小的木椅子,曾經的我每天放學在這裡由老師陪我寫功課,有時和她打字聊聊天。有一次戲稱她是「奔跑的小飛象」,她不但不生氣, 還哈哈笑著講給媽媽聽。桌椅現在看起來好小,老師的身邊也多了一個可愛的跟屁蟲(已經讀大班的女兒),而我也已把老師當作我遠行的簑衣,收進永遠的記掛。

感謝您給我的回應,今天也想一起在此分享。

晏:感謝有你這樣一個學生,讓我為自身的特教生涯,有了不一樣的感受,你,真的很特別,文章意涵與文字的深度都是為人師表者望塵末及。回想教學生涯十多年,我自問盡心力對待學生,山頂的一般學生多半社經狀況不理想或家庭支持性不佳,我盡其所能給予關懷,像是個囉嗦的媽。但晏,你真的不一樣,父母與手足給你的愛超越一切,若你有任何成就,父母絕對是最大的功臣。我對你而言,自然沒有父母的偉大,也不像發掘千里馬的伯樂,然而我們每次見面,都再次觸動我心,再回來看我,像是樹大分課後托育中,你是所有同學的晏,這些兄弟姊妹跟你一起長大,我們就是那樣的大家族,每次你和其他人回來看我,都像樹大分枝者探望長輩。

晏,謝謝你當過我的學生,讓我體驗到不一樣的感受,我可能沒辦法在你即將邁入大學階段時對你有幫助,但我真心希望你能一起上大學/研究所,因我在你身上看到了努力充實自己的美好,繼續朝你人生的下一個階段邁進,奇蹟會留給準備好的人!


本系統由淡江大學視障資源中心維護 如有任何建議歡迎來信
資源中心電話:(02)7730-0606, 傳真:(02)8631-9073, 地址:25137新北市淡水區英專路151號商館B125室
捐款劃撥帳號:17137650 淡江大學募款委員會 (請註明:視障資源中心視障系統研發專用)
本網站通過第一、第二及第三優先等級無障礙網頁檢測